Czas szkolny dziecka z ADHD jest niezwykle trudnym okresem dla każdego z otoczenia, dla rodziców, nauczycieli, kolegów, lecz przede wszystkim dla dziecka. Dziecko po rozpoczęciu nauki musi się dostosować do wielu nowych zasad oraz panujących zwyczajów. Dla niego niemożliwe jest przesiedzenie spokojnie w jednym miejscu 45 minut lekcji. Dzieci z ADHD wyrażają swoje emocje szybciej i z większą intensywnością są agresywne, łatwo je rozzłościć i sprowokować, a ich stosunki z rówieśnikami układają się źle.
Dlatego również dzieci z ADHD w szkole są postrzegane za wyjątkowo niegrzeczne, wręcz gorsze. Nauczyciele obserwują również, ze dzieci z ADHD mają duże niższe stopnie, jak na swoje możliwości. Jeśli chodzi o szkolnych kolegów, to dzieci te mają ich o wiele mniej, niż rówieśnicy. Nie dlatego, że nie chcą, lecz dlatego, ze swym zachowaniem odstraszają innych. Dzieci z ADHD jednak pragną kontaktu z rówieśnikami i dążą do nowych przyjaźni. Często bywa, że jeszcze bardziej są przez to odtrącane, co może powodować rozwój depresji.
Brak komentarzy.
Dodawanie komentarzy zostało zablokowane.
